اقْتَرَحَ الْمُعَلِّمُ عَلَى الطُّلَّابِ اخْتِيَارَ مَوَادَّ قِرَاءَةٍ انْتِقَائِيَّةٍ وِفْقًا لِاهْتِمَامَاتِهِمْ.
Öğretmen, öğrencilerin ilgi alanlarına göre selektif okuma materyalleri seçmelerini önerdi.
اقْتَرَحَ الْمُعَلِّمُ عَلَى الطُّلَّابِ اخْتِيَارَ مَوَادَّ قِرَاءَةٍ انْتِقَائِيَّةٍ وِفْقًا لِاهْتِمَامَاتِهِمْ.
Öğretmen, öğrencilerin ilgi alanlarına göre selektif okuma materyalleri seçmelerini önerdi.